KẾ HOẠCH
PHỐI HỢP VỚI ĐỘI
TỔ CHỨC CUỘC THI VẼ TRANH
NĂM HỌC: 2018 – 2019
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2018-2019 của phòng Giáo dục
và Đào Tạo Huyện Cần Giờ;
Căn cứ vào kế hoạch năm học 2018-2019 của Trường THCS An Thới Đông;
Căn cứ vào đặc điểm tình hình thực
tế của Trường THCS An Thới Đông.Nay Thư viện phối
hợp với Đội Trường THCS An Thới Đông xây dựng kế hoạch “Tổ chức cuộc thi Vẽ tranh” năm học 2018 – 2019 như sau:
I. Mục
đích-yêu cầu:
1.Mục đích:
- Tiếp tục thực hiện
giáo dục toàn diện, xây dựng đời sống văn hóa
lành mạnh trong nhà trường, tạo sân chơi tốt cho học
sinh trong hoạt động sáng tạo. Khuyến khích sự tham gia chủ động, tự
giác của học sinh trong mọi hoạt động của nhà trường. Tăng
cường giáo dục thẩm mỹ, rèn kỹ năng, sự
sáng tạo đồng thời nhằm tạo môi trường thân thiện trong học sinh.
- Tạo điều kiện để các
em học sinh thể hiện mình và để tìm ra những em có
năng khiếu hội họa.
- Đa dạng hoá loại
hình hoạt động văn hóa, nhằm góp phần tạo sân chơi
giải trí lành mạnh bổ ích, đáp ứng nhu cầu thiết thực của
các em trong năm học.
2.Yêu cầu:
- Đảm bảo nội dung và mục đích
đề ra, nâng cao chất lượng và hiệu quả của phong trào tại trường và
để tìm ra những em có năng khiếu hội họa.
- Tổ chức cuộc thi một cách vui tươi, bổ ích, thiết
thực, tiết kiệm.
- Cuộc thi được triển khai sâu rộng đến toàn thể
học sinh trong nhà trường; đảm bảo đúng
giá trị lịch sử, ý nghĩa, phù hợp tình hình thực tế và mang tính chất giáo dục cao.
II. Đối tượng – Nội dung – Hình thức – Thời gian:
1.Đối tượng: Học sinh các khối lớp (từ khối 6 đến khối 9) .
2.Nội dung:
Những nội
dung viết về các thế hệ anh hùng liệt sĩ, về tình yêu biển đảo quê hương, về bảo
vệ tài nguyên môi trường, về đất nước con người, danh lam thắng cảnh, di tích lịch
sử Việt Nam, về những tấm gương tiêu biểu trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ
quốc, về thầy cô........
3.Hình thức dự thi:
- Học sinh tự chuẩn bị dụng cụ : Bút chì, màu vẽ …
- Thư viện chuẩn bị giấy A3.
- Mỗi lớp 01 em.
4.Thời gian và địa điểm:
- Thời gian dự thi: Lúc 7 giờ 45 đến 8 giờ 30 phút ( từ ngày 14/01/2019 đến 21/01/2019
).
- Địa
điểm dự thi : Tại phòng Thư viện.
III.Cơ cấu giải thưởng:
Ban Tổ chức sẽ trao các giải thưởng bao gồm:
- 4 Giải nhất
: 30 quyển tập x 4 = 120 quyển tập
- 4 Giải
nhì : 20 quyển tập x 4 = 80 quyển tập
- 4 Giải ba : 10 quyển x 4 =
40 quyển tập
Tổng cộng : 240 quyển tập
IV.Ban
tổ chức, Ban giám khảo:
+Ban tổ chức:
-Thầy : Trần
Thành Lâm Hiệu trưởng Trưởng
ban chỉ
đạo -
Cô
: Phạm Thị Chính PHT Trưởng ban tổ chức
- Cô : Võ Thị Mỹ
Lệ NVTV Phó ban tổ chức
+Ban
giám khảo:
- Thầy : Trương Hoài Linh - GV Mỹ
thuật.
- Cô : Châu Thị
Trúc Mai - GV Mỹ thuật
Trên đây là kế hoạch
tổ chức cuộc thi vẽ tranh năm học 2018– 2019 của Trường THCS An
Thới Đông. Đề nghị quý Thầy, Cô
giáo viên chủ nhiệm khối lớp triển khai để cuộc thi đạt kết quả tốt đẹp./.
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ TIẾT DẠY HỌC TẠI THƯ VIỆN
Căn cứ
vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2018-2019 của phòng Giáo dục và Đào Tạo
Huyện Cần Giờ;
Căn cứ
vào kế hoạch năm học 2018-2019 của Trường THCS An Thới Đông;
Căn cứ vào đặc điểm tình hình thực
tế của Trường THCS An Thới Đông.Nay Thư viện phối
hợp với giáo viên môn văn Trường THCS An Thới Đông xây dựng kế hoạch tổ
chức chuyên đề “Tiết dạy học tại thư viện” năm học 2018 – 2019 như sau:
I/ MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU :
1.Mục đích :
- Xem tiết học tại
thư viện như những tiết học khác.
- Nâng cao chất lượng
giảng dạy tiết học thư viện trong nhà trường.
- Tạo điều kiện để
giáo viên học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy,kĩ năng tổ chức các hoạt động
trong tiết học thư viện, khai thác sử dụng sáng tạo và hiệu quả các phương tiện,đồ
dùng dạy học,những cuốn sách có trong thư viện.
- Qua tiết học thư
viện tạo cho các em học sinh sự hứng thú đọc sách và dần hình thành thói quen đọc
cho học sinh.
2.Yêu cầu:
- Tạo không khí học
mới lạ.
- Dành nhiều thời
gian tương tác với sách.
- Bảo đảm học sinh
tiếp cận với sách phù hợp.
- Tạo sự thoải mái,
vui vẻ, hào hứng.
- Tính tương tác của
học sinh với sách.
- Mọi học sinh đều
được tham gia và thể hiện.
II/
NỘI DUNG – HÌNH THỨC
:
1.Nội dung:
- Giáo viên sẽ thực
hiện giảng 01 tiết dạy học tại thư viện.
- Không coi đây là
tiết học quá khô cứng
- Đây là một nghệ
thuật để giáo viên truyền đam mê và thú vui đọc sách cho trẻ.
- Nhận diện ra
những điểm hay và thú vị từ sách báo thiếu nhi để lồng ghép với chương trình
chính khoá.
- Quan sát học sinh khi lựa chọn đọc
và khi các em đọc.
- Nhận diện thói
quen,sở thích và nhu cầu đọc của từng em.
- Nhận những điểm cần
hỗ trợ thêm cho từng cá nhân trong việc đọc và hiểu.
2.Hình thức:
- Giáo viên được sử
dụng các phương tiện,trang thiết bị dạy học nhằm hỗ trợ nâng cao hiệu quả bài
giảng.
- Bài dạy được diễn
ra trong thời gian khoảng 45 phút.
III/ THỜI GIAN –
ĐỊA ĐIỂM:
1.Thời gian:
- Thời gian: Ngày 14 tháng 11 năm 2018.
2.Địa điểm:
- Địa điểm: Tại phòng Thư viện trường THCS An Thới Đông.
IV/ THÀNH PHẦN THAM DỰ:
- Giáo viên nhà trường phụ trách 1 tiết dạy học tại
thư viện.
- Tham gia dự giờ tiết dạy : Giáo viên phụ trách môn ngữ
văn,giáo viên bộ môn ngữ văn trong huyện Cần giờ.
V/ PHÂN CÔNG HỖ TRỢ :
1/ Cô:
Phạm Thị Chính PHT Chỉ đạo chuyên môn
2/ Thầy: Phạm Văn Thuận GV môn Văn Lên tiết giảng dạy
3/ Cô : Võ Thị Mỹ Lệ NVTV
Hỗ trợ tiết dạy
4/ Ông: Nguyễn
Văn Thành Bảo vệ Hỗ trợ bàn ghế
5/
Bà : Nguyễn Thị Loan
Phục vụ Hỗ trợ nước uống
Trên đây là kế hoạch tổ chức chuyên đề “Tiết dạy học tại thư viện” năm học: 2018-2019 của Trường THCS An Thới Đông./.
Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG
-Ban
giám hiệu; KT.HIỆU TRƯỞNG
-Thư
viện;
-Lưu: VT
Phạm Thị
Chính
KẾ
HOẠCH
“ĐỌC TO NGHE CHUNG: MỖI NGÀY MỘT
CÂU CHUYỆN”
NĂM HỌC : 2018 – 2019
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2018-2019 của phòng Giáo dục
và Đào Tạo Huyện Cần Giờ;
Căn cứ vào kế hoạch năm học 2018-2019 của Trường THCS An Thới Đông;
Căn cứ vào đặc điểm tình hình thực
tế của Trường THCS An Thới Đông.Nay Thư viện phối
hợp với Đội Trường THCS An Thới Đông xây dựng kế hoạch “Đọc to nghe chung:Mỗi ngày một câu chuyện” năm học 2018 – 2019 như sau:
I. Mục
đích – yêu cầu:
+Mục
đích:
- Xây dựng duy trì và phát triển văn
hóa đọc sách, thói quen sử dụng sách trong học sinh.
- Nhằm tạo
sân chơi trí tuệ, vui
vẻ, lành mạnh cho học sinh giúp các em thêm hứng thú và hăng say trong học tập.
Qua đó giáo dục đạo đức, tính thẩm mỹ, tình yêu đối với sách, nâng cao ý thức
giữ gìn và bảo quản sách báo tốt hơn.
- Thực hiện giáo dục toàn diện, xây dựng đời sống
văn hóa lành mạnh trong nhà trường, tạo sân chơi tốt cho học
sinh trong hoạt động sáng tạo. Khuyến khích sự tham gia chủ động,tự giác của học
sinh trong mọi hoạt động của nhà trường đồng thời nhằm tạo môi trường
thân thiện trong học sinh.
+Yêu cầu:
- Tạo không
khí sôi nổi trong phong trào đọc sách của giáo viên- học sinh.
- Giúp học sinh thấy được tầm quan
trọng của sách báo.
- Giúp các em đọc đúng, đọc lưu loát .
- Giúp các em học sinh biết kể chuyện lưu loát, diễn cảm và mạnh dạn trước
đám đông.
- Nhằm mở rộng thêm mạng lưới đọc sách trong
giáo viên, học sinh của trường.
- Rèn cho các em cụ thể hóa văn nói, hỗ trợ văn viết để đáp ứng trong học tập.
II.Nội
dung:
Giới thiệu sách: Học sinh đọc mỗi
ngày một câu chuyện vào giờ ra chơi và tiết đọc sách tại thư viện. (Truyện khoa học, truyện cổ tích, truyện lịch
sử, sách
văn học… có nội dung
giáo dục đạo đức).
III/ Thời gian- địa điểm:
+ Thời
gian:
- Vào giờ ra chơi các ngày trong tuần .
- Tiết đọc sách tại
thư viện theo thời khóa biểu.
+ Địa điểm:
Tại phòng Thư viện.
Trên đây là kế hoạch “Đọc to nghe chung:Mỗi ngày một câu chuyện”năm học 2018– 2019 của Trường THCS An
Thới Đông./.
KT.HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG
-Ban
giám hiệu;
-Thư
viện;
-Lưu: VT
Phạm Thị Chính
KẾ
HOẠCH
GIỚI THIỆU SÁCH THÁNG 9
Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ năm học 2018-2019 của trường THCS An Thới
Đông.
Căn cứ vào kế hoạch hoạt
động thư viện của trường năm học 2018-2019.
Căn cứ vào tình hình thực tế cũng như
đáp ứng nhu cầu việc giảng dạy cho năm học: 2018- 2019.Nay Thư viện trường xây dựng kế hoạch
tổ chức giới thiệu sách tháng 9 với cuốn sách “ Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh” đến toàn thể
giáo viên và học sinh trong toàn trường với những nội dung như sau:
I. Mục đích yêu cầu:
- Hiểu được tầm quan
trọng và vai trò của Thư viện nhằm
phát động phong trào đọc sách và nâng cao văn hóa đọc trong giáo viên và học
sinh, qua đó giúp cho việc giảng dạy và học tập của GV và học sinh được
tốt hơn.
- Thông qua buổi giới
thiệu sách, rèn luyện cho các em tính tự giác học tập thấy được tầm quan trọng
của việc đọc sách, các em đến thư viện ngày càng nhiều hơn.
II. Thời gian tổ chức :
-Ngày 24 tháng 09 năm 2018 .
III. Địa điểm :
-Tại sân trường THCS An
Thới Đông sáng thứ hai (SHDC).
IV. Đối tượng :
-Tất cả Cán bộ- GV-CNV và
học sinh toàn trường.
V. Nội dung :
- Sách được tuyên truyền
giới thiệu là những sách có trong Thư viện nhà trường được phép lưu hành, phù
hợp với lứa tuổi….
VI. Công tác chuẩn bị :
- CBTV triển khai đến
mạng lưới cộng tác viên giới thiệu sách có giọng nói hay,rõ ràng.
-Cắt băng ron để tuyên
truyền giới thiệu.
Trên đây là kế hoạch tổ chức giới thiệu sách
tháng 9 năm học 2018-2019.
Nơi
nhận: KT.HIỆU TRƯỞNG
-Thư viện; PHÓ
HIỆU TRƯỞNG
-Lưu:VT
PHẠM
THỊ CHÍNH
Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh/ Nguyễn Nhật Ánh.- H.: Nxb Trẻ,
2016.- 378 tr, 20 cm.
Kính thưa các thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn học sinh thân
mến!
“Tuổi
thơ như chiếc gối êm ,quả thật ai cũng có một tuổi thơ để trở về. Một tuổi thơ
với biết bao nhiêu vui buồn, xao xuyến, là những trang sách đầu đời của mỗi con
người. Có lẽ chính vì vậy mà em đã hoàn toàn bị chinh phục khi lần đầu
tiên đọc cuốn sách “Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh”của
nhà văn Nguyễn Nhật Ánh do nhà xuất bản Trẻ ấn hành.Cuốn sách Tôi
thấy hoa vàng trên cỏ xanh đã được nhận giải thưởng Asean và
là một trong những tác phẩm hay nhất viết về tuổi học trò của nhà văn Nguyễn
Nhật Ánh.Hơn 300 trang sách đã mang đến cho người đọc thật nhiều cảm xúc.Cuốn
sách trên đã đưa chúng ta về một thế giới tuổi thơ thật tuyệt vời.
Cái
tên Nguyễn Nhật Ánh hẳn không còn xa lạ với bạn đọc Việt Nam chúng ta đặc biệt
là lứa tuổi thiếu nhi. Nguyễn Nhật Ánh được mệnh danh là ông hoàng của dòng văn
học trẻ thơ trước trào lưu văn học nước ngoài ngày càng được giới trẻ yêu
thích, những tác phẩm viết về tuổi thơ của ông vẫn thu hút sự quan tâm của bạn
đọc là minh chứng mạnh mẽ cho sự tồn tại của văn học Việt Nam. Ông là nhà văn
chuyên viết truyện cho thiếu nhi trong đó có nhiều tác phẩm đã đoạt giải
cao.
Những
tác phẩm của Nguyễn Nhật Ánh đã đánh thức cả một thế giới tuổi thơ
trong tầm hồn con trẻ, văn của ông hấp dẫn người đọc bởi vẻ hồn nhiên, trong
sáng, chân thực. Và trong số những tác phẩm của ông, cuốn sách Tôi
thấy hoa vàng trên cỏ xanh là câu chuyện của người anh kể về người
em hay nói cách khác đi là số phận của người em dưới cái nhìn của người
anh.
Cậu
bé Tưởng dường như sinh ra để hi sinh, để nhường nhịn người khác và cuộc đời đã
ban tặng cho cậu một hạnh phúc ngọt ngào. Trong khi Thiều anh trai Tưởng lại là
một cậu bé ích kỷ hẹp hòi tưởng có được tất cả thì lại hóa ra chẳng có gì. Bài
học nhân quả đó được chính người anh ích kỷ hẹp hòi rút ra chứ không phải
ai khác. Với một giọng kể chân chất hồn hậu. Khi dí dỏm, khi ngọt ngào và có
pha một chút tếu táo, nghịch ngợm.
Mỗi
cuốn sách của Nguyễn Nhật Ánh giống như một ống kính vạn hoa, bạn đọc chỉ cần
xoay khẽ một chút sẽ thấy bao điều quen thuộc sen lẫn những lạ lẫm để rồi cười
khúc khích với nhau hoặc rồi lặng đi nhìn nhau rưng rưng nước mắt như thấy mất
đi một cái gì đã mất.
81
chương trong “ Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh” là 81 toa tàu nhỏ chất chứa
những câu chuyện nhỏ nhặt, chậm rãi và tinh khôi. Ở toa tàu này ta gặp những
câu chuyện hài hước, vui nhộn của cậu nhóc Tưởng đi làm chim xanh cho chú Đàn,
hay chuyện lá thư tình đầu đời của Thiều. Ở những toa khác ta lại gặp những câu
chuyện ngậm ngùi thương xót vì cha của bé Mận bị bạo bệnh đã bỏ nhà ra đi
vì không muốn liên lụy tới vợ con. Hay chuyện ông Tám Tàng giả điên làm vua vì
đứa con gái tâm thần luôn nghĩ mình là công chúa. Ai đã đọc rồi dù muốn quên đi
cũng rất khó, đó là sự đan xen giữa cảm xúc của các nhân vật, để rồi kết thúc
là nụ cười nhẹ nhàng và mắt ướt.
Đọc
“ Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh” người ta thấy bóng dáng bình dị của thôn quê Việt Nam,
hình ảnh quen thuộc trong các tác phẩm của Nguyễn Nhật Ánh. Tuy nhiên đây là
lần đầu tiên ông đưa vào chuyện của mình nhân vật phản diện, sự đố kỵ, hung
hăng của Sơn khi cố giành bé Mận từ Thêu, sự ghẻ lạnh xa lánh của làng xóm với
ba Mận, với bé Nhi. Chính là yếu tố giúp cho câu chuyện liền mạch hơn, tình cảm
của các cô cậu bé tình cảm gắn bó hơn bao giờ.
“Tôi
thấy hoa vàng trên cỏ xanh” không chỉ là cuốn sách chỉ để đọc một lần. Tác phẩm
giống như một ly trà chiều man mác mà thỉnh thoảng ta chỉ mở một vài
trang đọc một chút, rồi gấp lại như uống một ngụm chà để khiến tâm hồn mình
thêm một chút thư thái, thảnh thơi.
Xin mời quý thầy cô và các
bạn tìm đọc cuốn sách “Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh” tại thư viện nhà
trường nhé.Hẹn gặp lại quý thầy cô và các bạn trong buổi giới thiệu sách tháng
sau.
Duyệt BGH NVTV
Võ Thị Mỹ Lệ
UBND HUYỆN CẦN GIỜ
TRƯỜNG THCS AN THỚI ĐÔNG
 |
CỘNG HÒA XÃ
HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh
phúc
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Số: /KHTV-THCSATĐ
|
Cần Giờ ,ngày 12 tháng 01
năm 2018
|
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC
CHUYÊN ĐỀ TIẾT DẠY HỌC TẠI THƯ VIỆN
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1.Mục đích :
-Xem tiết học tại thư
viện như những tiết học khác.
-Nâng cao chất lượng
giảng dạy tiết học thư viện trong nhà trường.
-Tạo điều kiện để
giáo viên học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy,Kĩ năng tổ chức các hoạt
động trong tiết học thư viện, khai thác sử dụng sáng tạo và hiệu quả các phương
tiện, đồ dùng dạy học, những cuốn sách có trong thư viện.
-Qua tiết học thư
viện tạo cho các em học sinh sự hứng thú đọc sách và dần hình thành thói quen
đọc cho học sinh.
2.Yêu cầu:
-Tạo không khí học
mới lạ.
-Dành nhiều thời gian
tương tác với sách.
-Bảo đảm học sinh
tiếp cận với sách phù hợp.
-Tạo sự thoải mái,
vui vẻ, hào hứng.
-Tính tương tác của
học sinh với sách.
-Mọi học sinh đều
được tham gia và thể hiện.
II/ NỘI DUNG, HÌNH
THỨC :
1.Nội dung:
-Giáo viên sẽ thực
hiện giảng 01 tiết dạy học tại thư viện.
-Không coi đây là
tiết học quá khô cứng
-Đây là một nghệ
thuật để giáo viên truyền đam mê và thú vui đọc sách cho trẻ.
-Nhận diện ra
những điểm hay và thú vị từ sách báo thiếu nhi để lồng ghép với chương trình
chính khoá.
-Quan sát trẻ khi lựa
chọn đọc và khi các em đọc.
-Nhận diện thói quen,
sở thích và nhu cầu đọc của từng em.
-Nhận những điểm cần
hỗ trợ thêm cho từng cá nhân trong việc đọc và hiểu.
2.Hình thức:
-Giáo viên được sử
dụng các phương tiện, trang thiết bị dạy học nhằm hỗ trợ nâng cao hiệu quả bài
giảng.
-Bài dạy được diễn ra
trong thời gian khoảng 45 phút.
III/ THỜI GIAN, ĐỊA
ĐIỂM:
1.Thời gian:
-Thời gian: Vào
lúc 15
giờ 25 phút, ngày 18 tháng 01 năm 2018.
2.Địa điểm:
-Tại phòng: Thư viện
Trường Trung học cơ sở An Thới Đông .
IV/ THÀNH PHẦN THAM
GIA:
-Giáo viên trường THCS
An Thới Đông.
V/ PHÂN CÔNG HỖ TRỢ :
1.Cô
Phạm Thị Chính (Phó Hiệu
Trưởng) Chỉ đạo chuyên môn
2.Cô
Nguyễn Thị Cẩm Hằng (Giáo viên môn lịch sử) Lên
tiết giảng dạy
3.Cô Võ Thị Mỹ Lệ (NVTV)
Hổ trợ tiết dạy
4. Bà Nguyễn Thị Loan (NV phục
vụ) Hỗ trợ nước uống GV
DUYỆT BGH
Người lập kế hoạch
Võ Thị
Mỹ Lệ
| UBND HUYỆN CẦN GIỜ
TRƯỜNG THCS AN THỚI ĐÔNG
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
Số:
/KH-THCSATĐ
|
Cần giờ, ngày tháng
12 năm 2017
|
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC
TRIỂN LÃM
SÁCH
-
Căn cứ vào kế hoạch hoạt động Thư viện năm học 2017-2018. Nay bộ phận Thư viện
xây dựng kế hoạch tổ chức Triển lãm sách như sau:
I/ MỤC ĐÍCH -YEÂU CAÀU :
- Xây dựng duy trì và phát triển văn hóa đọc sách, thói
quen sử dụng sách trong học sinh cũng như toàn thể giáo viên.
- Nhằm tạo sân chơi trí tuệ,vui vẻ, lành mạnh cho giáo
viên,học sinh giúp các em thêm hứng thú và hăng say trong học tập. Qua đó giáo
dục đạo đức, tính thẩm mỹ, tình yêu đối với sách, nâng cao ý thức giữ gìn và
bảo quản sách báo tốt hơn.
- Thông qua buổi triển lãm sách khẳng định vai trò,vị trí, tầm quan trọng của sách trong học tập cũng như
trong đời sống tinh thần của mỗi con người. Góp phần xây dựng và phát triển
phong trào sưu tầm, mượn và đọc sách trong học sinh.
II/ NOÄI DUNG:
- Giáo viên :sách có nội dung chuyên môn phục
vụ cho việc giảng dạy sách văn học pháp luật, lịch sử....
-
Học sinh : Truyện giáo dục đạo đức , truyện lịch sử ……
-
Góc triển lãm phải được trang trí đẹp,gọn gàng,thẩm mĩ..
III/ BIEÄN PHAÙP
THỰC HIỆN :
- Thành lập Ban tổ chức phong trào và phổ biến kế
hoạch đến giáo viên học sinh qua hình thức thông báo dưới cờ đầu
tuần .
-
Cán bộ thư viện đôn đốc giáo viên,học sinh tham gia phong trào .
+ Ban tổ chức :
-Thầy : Trần Thành Lâm Hiệu trưởng Trưởng ban
-
Cô : Phạm Thị Chính Phó hiệu trưởng Phó ban
- Cô: Võ Thị Mỹ Lệ NVTV Thành viên
IV/ THÔØI GIAN
THÖÏC HIEÄN :
- Phát động từ ngày 11 tháng 12 năm 2017
-
Thực hiện từ ngày 12 đến 25 tháng 12 năm 2017.
Duyệt BGH NVTV
Võ
Thị Mỹ Lệ
HÌNH ẢNH TRIỂN LÃM SÁCH 2017-2018
UBND HUYỆN CẦN GIỜ
 TRƯỜNG THCS AN THỚI ĐÔNG |
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Ðộc lập – Tự Do – HạnhPhúc
 |
Số: /KH-THCSATĐ
|
Cần Giờ, ngày tháng
11 năm 2017
|
KẾ HOẠCH
“ĐỌC TO NGHE CHUNG: MỖI NGÀY MỘT CÂU
CHUYỆN”
- Căn
cứ vào kế hoạch năm học: 2017-2018 của Trường THCS An Thới Đông.
- Căn
cứ vào kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2017-2018. Nay bộ phận thư viện tổ
chức Kế hoạch “ĐỌC TO NGHE CHUNG:
MỖI NGÀY MỘT CÂU CHUYỆN” như sau:
I/ YÊU CẦU:
- Tạo không khí sôi nổi trong phong trào đọc sách của học
sinh.
- Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của sách báo.
- Giúp các em đọc đúng, đọc lưu loát .
- Giúp các em học sinh biết kể chuyện lưu loát, diễn
cảm và mạnh dạn trước đám đông.
- Nhằm mở rộng thêm mạng lưới đọc sách trong học sinh
của trường.
- Rèn cho các em cụ thể hóa văn nói, hổ trợ văn viết
để đáp ứng trong học tập.
II/ NỘI DUNG:
-
Học sinh đọc mỗi ngày một câu chuyện vào giờ ra chơi và tiết đọc sách.
(Truyện khoa học, truyện cổ tích,truyện lịch
sử,truyện mới,truyện văn học… có nội dung giáo dục đạo đức).
III/ THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
+ Thời gian:
-Vào giờ ra chơi các ngày trong tuần.
+Địa điểm:
-Tại phòng Thư viện.
DUYỆT BGH
NVTV
Võ
Thị Mỹ Lệ
HÌNH ẢNH ĐỌC TO NGHE CHUNG
UBND HUYỆN CẦN GIỜ
TRƯỜNG THCS AN
THỚI ĐÔNG
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
KẾ HOẠCH
Giới thiệu sách tháng 11
Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ năm học 2017-2018 của trường THCS An Thới
Đông
Căn cứ vào kế hoạch hoạt động thư
viện của trường năm học 2017-2018 Nay
Thư viện trường lập kế hoạch tổ chức giới thiệu sách tháng 11với chủ đề “ Biết
ơn thầy giáo cô giáo” đến toàn thể Giáo viên và học sinh trong toàn trường năm
học 2017-2018 với những nội dung như sau
1. Mục đích yêu cầu:
- Hiểu được tầm quan trọng và vai trò
của Thư viện nhằm phát động phong
trào đọc sách và nâng cao văn hóa đọc trong giáo viên và học sinh. qua
đó giúp cho việc giảng dạy và học tập của GV và học sinh được tốt hơn.
- Thông qua buổi giới thiệu sách, rèn
luyện cho các em tính tự giác học tập thấy được tầm quan trọng của việc đọc
sách, các em đến thư viện ngày càng nhiều hơn.
2. Thời gian tổ chức :
Ngày
13 tháng 11 năm 2017
3. Địa điểm :
- Tại sân trường THCS An Thới Đông
sáng thứ hai.(SHDC).
4. Đối tượng :
- Tất cả Cán bộ- GV-CNV và học sinh
toàn trường.
5. Nội dung :
Sách được tuyên truyền giới thiệu là
những sách có trong Thư viện nhà trường được phép lưu hành, phù hợp với lứa
tuổi, chủ điểm trong tháng .
6. Công tác chuẩn bị :
- CBTV triển khai đến mạng lưới cộng
tác viên giới thiệu sách có giọng nói hay, rõ ràng.
Trên đây là kế hoạch tổ chức giới
thiệu sách tháng 11 năm học 2017-2018.
ATĐ,ngày 10 tháng 11 năm 2017
Duyệt BGH.
HÌNH ẢNH GIỚI THIỆU SÁCH THÁNG 11
 |
NVTV
Võ Thị Mỹ Lệ
|
UBND HUYỆN CẦN GIỜ
TRƯỜNG
THCS AN THỚI ĐÔNG
|
CỘNG HÒA
XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH
GIỚI THIỆU SÁCH THÁNG 9
Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ năm học 2017-2018 của trường THCS An Thới
Đông.
Căn cứ vào kế hoạch hoạt
động thư viện của trường năm học 2017-2018.
Căn cứ vào tình hình thực tế cũng như
đáp ứng nhu cầu việc giảng dạy cho NH: 2017- 2018,nay Thư viện trường xây dựng kế hoạch
tổ chức giới thiệu sách tháng 9 với chủ đề “ An toàn giao thông” đến toàn thể
giáo viên và học sinh trong toàn trường với những nội dung như sau:
I. Mục đích yêu cầu:
- Hiểu được tầm quan
trọng và vai trò của Thư viện nhằm
phát động phong trào đọc sách và nâng cao văn hóa đọc trong giáo viên và học
sinh, qua đó giúp cho việc giảng dạy và học tập của GV và học sinh được
tốt hơn.
- Thông qua buổi giới
thiệu sách, rèn luyện cho các em tính tự giác học tập thấy được tầm quan trọng
của việc đọc sách, các em đến thư viện ngày càng nhiều hơn.
II. Thời gian tổ chức :
-Ngày 25 tháng 09 năm 2017 .
III. Địa điểm :
- Tại sân trường THCS An
Thới Đông sáng thứ hai (SHDC).
IV. Đối tượng :
- Tất cả Cán bộ- GV-CNV
và học sinh toàn trường.
V. Nội dung :
- Sách được tuyên truyền
giới thiệu là những sách có trong Thư viện nhà trường được phép lưu hành, phù
hợp với lứa tuổi, chủ điểm trong tháng .
VI. Công tác chuẩn bị :
- CBTV triển khai đến
mạng lưới cộng tác viên giới thiệu sách có giọng nói hay, rõ ràng.
- Cắt băng ron để tuyên
truyền giới thiệu.
Trên đây là kế hoạch tổ chức giới thiệu sách
tháng 9 năm học 2017-2018.
ATĐ,ngày
18 tháng 09 năm 2017
Duyệt
BGH NVTV
Võ Thị Mỹ Lệ
HÌNH ẢNH HS GIỚI THIỆU SÁCH THÁNG 9
UBND HUYỆN CẦN GIỜ
TRƯỜNG THCS AN THỚI ĐÔNG
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc
lập – Tự do – Hạnh phúc |
Số: /KHTV-THCSATĐ
|
An
Thới Đông,ngày 14 tháng 8 năm 2017
|
KẾ HOẠCH GIỚI THIỆU
THƯ VIỆN CHO HỌC SINH KHỐI 6
NĂM
HỌC 2017 – 2018
I/ MỞ ĐẦU:
- Với mong muốn
sớm hình thành được kỹ năng sử dụng Thư viện trong các em ngay từ những buổi
đầu bước chân vào trường, làm quen với Thư viện, nắm được nội quy sử dụng Thư
viện, vốn tài liệu và những lợi ích mà các em sẽ có khi sử dụng thư viện.
- Giúp các em nhận thức được vai trò to lớn của
Thư viện đối với việc học tập của các em. Thư viện sẽ là nơi cung cấp cho các
em những tài liệu tham khảo có giá trị, phục vụ việc học tập của các em đạt
hiệu quả hơn.
- Cùng với mục
đích trên, với mong muốn sớm được hình thành văn hóa đọc sách trong các em,
kích thích tính tò mò, khám phá những cái mới từ sách, báo, tài liệu tham khảo.
- Chính từ những
mục đích trên Thư viện trường THCS An Thới Đông có kế hoạch tổ chức buổi hướng
dẫn sử dụng Thư viện cho học sinh đầu cấp vào đầu năm học 2017 – 2018, nhằm
trang bị cho các em kỹ năng cần thiết trong việc chủ động tìm tài liệu có trong
Thư viện phục vụ cho quá trình học của mình.
II/ NỀN TẢNG:
-Thư viện với
vốn tài liệu dồi dào, hàng năm đều có kế hoạch bổ sung thêm nhiều tài liệu mới,
đáp ứng kịp thời việc dạy học của giáo viên cũng như nhu cầu tìm hiểu vốn tài
liệu của học sinh trong trường.
-Hiện
tại Thư viện có 7892 quyển sách
*Sách
tham khảo: 2068 cuốn
*Sách nghiệp vụ: 1023 cuốn
*Sách giáo khoa: 2682 cuốn
*Sách thiếu nhi: 2119 cuốn
-Đội ngũ cán bộ Thư viện : 01 người
III/ MỤC TIÊU:
-Thông
qua buổi hướng dẫn sẽ giúp các em có một khái niệm mới về Thư viện và hiểu được
vai trò của Thư viện.
-Nắm được các
hướng dẫn sử dụng Thư viện và các quyền lợi của các em, khi sử dụng
-Naém ñöôïc
các
Nội quy söû duïng thö vieän vaø caùc
quyeàn lôïi caùc em coù, khi söû duïng Thư vện.
-Trang bị cho các
em những kỹ năng cơ bản trong việc tìm kiếm và nghiên cứu những thông tin cần
thiết.
IV/ NỘI
DUNG:
-
Hiện nay vấn đề sử dụng Thư viện trong các em vẫn chưa được coi trọng, các em
chưa khai thác hiệu quả nguồn tài liệu phong phú của Thư viện phục vụ cho việc
học của mình.
- Để hình thành và đẩy mạnh hoạt động đọc sách
trong các em, nâng cao hiệu quả trong việc khai thác vốn tài liệu của Thư viện
phục vụ cho quá trình học tập. Thư viện trường đã có kế hoạch tổ chức buổi
hướng dẫn sử dụng Thư viện cho các em học sinh khối 6 vào đầu năm học, nhằm
định hướng cho các em ngay từ những ngày đầu.
- Giới thiệu sơ qua về Thư viện:
*Vốn tài liệu
*Hình thức phục vụ: kho mở, các em tự
lấy tài liệu trên
các kệ sách hoặc ở các tủ sách có tại Thư viện.
- Giới thiệu cách sắp xếp mô hình tài liệu của
Thư viện: theo khung phân loại 19 dãy, tài liệu được xếp theo chủ đề, giúp các
em tìm thấy tài liệu một cách dễ dàng, nhanh chóng, đồng thời có thể giúp các
em liên hệ đến nhiều tài liệu liên quan khác cùng chủ đề.
- Giải
thích cho các em biết, những tài liệu nào mà các em được mượn về nhà học và
những tài liệu nào không được mượn về
chỉ phục vụ tại chỗ.
- Hướng dẫn các em tham quan, làm quen với kho
sách.
V/ THỜI GIAN:
-Thực hiện vào tháng 8.
VI/ ĐÁNH GIÁ:
-Sau
khi kết thúc buổi hướng dẫn, chúng ta tiến hành đánh giá giờ hướng dẫn có hiệu
quả không, các em học sinh có nắm được nội dung cũng như mục đích của buổi
hướng dẫn không, có thể tự tìm tài liệu trên kệ, tủ sách không.
- Để từ
đó chúng ta sẽ rút ra kinh nghiệm và có những biện pháp khắc phục cho những lần
hướng dẫn sau.
Duyệt BGH ATĐ,Ngày 14 tháng 8 năm
2017
NVTV
Võ
Thị Mỹ Lệ
HÌNH ẢNH CHO HS KHỐI 6 LÀM QUEN THƯ VIỆN
 |
UBND HUYỆN CẦN GIỜ
TRƯỜNG THCS ANTHỚI ĐÔNG
__________________
Số:64 /KH-THCSATĐ-TV
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do –
Hạnh phúc
ATĐ, ngày 12 tháng 05 năm 2017
|
KẾ HOẠCH
VẬN ĐỘNG SÁCH GIÁO KHOA
- Căn cứ công văn số 706/GDĐT ngày 11 tháng 05 năm
2017 Về việc thực hiện vận động sách giáo khoa . Nay Thư viện Trường kết hợp với Đội triển khai “Kế hoạch vận động sách
giáo khoa ” như sau:
I. MỤC ĐÍCH –Ý NGHĨA :
- Nhằm duy trì và phát triển phong trào đọc sách, từ đó nâng cao chất lượng
học tập trong nhà trường,học sinh biết quan tâm đến bạn bè có hoàn cảnh khó
khăn ,biết quý trọng và giữ gìn sách vở ,tạo điều kiện cho những bạn học sinh
gặp nhiều khó khăn có đủ sách giáo khoa khi đến trường trong năm học mới .
II . ĐỐI TƯỢNG:
- Học
sinh của trường THCS An Thới Đông.
III . NỘI DUNG:
-Các loại sách giáo khoa của các môn học từ
khối 6 đến khối 9.
-Sách quyên góp còn nguyên không được xé mất trang hoặc vẽ bẩn vào sách .
- Mỗi
bản sách ghi trên bìa phía trước trên góc trái như sau :
+ Họ
tên ……lớp ……
+ Năm
học 2016– 2017
+ Kính tặng thư viện trường .
IV . THỜI GIAN :
Bắt đầu
phát động từ 15/05/2017, thu sách vào ngày 16/5/2017 đến ngày 18/05/2017.
V. BAN TỔ CHỨC :
- Thầy Nguyễn Ngọc Phương P HT :
Trưởng ban
- Cô Võ
Thị Mỹ Lệ NVTV
: Phó ban
- Thầy Trương Hoài Linh TPT : Ủy viên
Để góp phần thực hiện tốt các hoạt động hè
năm học 2016-2017 đặc biệt là kế hoạch quyên góp sách giáo khoa cho những bạn
có hoàn cảnh khó khăn ,ban tổ chức mong
rằng tất cả các em học sinh của trường tham gia thực hiện tốt phong trào .
Duyệt BGH
NVTV
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN CẦN GIỜ
TRƯỜNG THCS ANTHỚI ĐÔNG
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc
lập – Tự do – Hạnh phúc |
Số: 155 /KH-THCSATĐ-TV
|
ATĐ, ngày 14 tháng
9 năm 2016
|
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI
KỂ CHUYỆN CHÀO MỪNG NGÀY
NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
NĂM HỌC 2016 - 2017
Căn cứ kế hoạch công tác Thư viện Trường học năm học 2016-2017 Thư
viện Trường THCS An Thới Đông tổ chức
Hội thi Kể chuyện chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 như sau:
I/MỤC
ĐÍCH YÊU CẦU:
-
Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh về vị trí, vai trò và
tác dụng của Thư viện trong học tập và
giảng dạy, thúc đẩy và nâng cao phong trào đọc sách trong trường giúp cho học
sinh yêu thích tham gia đọc sách.
- Tạo điều kiện cho học
sinh trao đổi, giao lưu, mở rộng kiến thức trong sách báo, làm tư liệu phục vụ
cho các môn học.
-
Nhằm giúp các em lựa chọn những cuốn sách hay, bổ ích, hình thành thói quen đọc
sách trong học sinh, từ đó xây dựng nên
phong trào đọc và làm theo sách.
II/ĐỐI
TƯỢNG,ĐIỀU KIỆN ,SỐ LƯỢNG ĐĂNG KÝ DỰ THI:
+ Đối tượng: Học sinh các khối
lớp (từ khối 6 đến khối 9)
+ Điều kiện: Học sinh có phẩm chất
đạo đức tốt, nhiệt tình trong phong trào và tích cực trong học tập, có chất
giọng, khả năng diễn đạt tốt.
+Số
lượng đăng ký dự thi : Mỗi lớp 1 tiết mục.
+ Hình thức thi:
- Kể chuyện độc thoại có minh họa càng tốt
( riêng kể chuyện Bác Hồ thì không được minh họa hình tượng Bác Hồ ) yêu cầu thí sinh phải thể hiện đầy đủ,
chính xác nội dung câu chuyện đã đăng ký dự thi. Thông qua câu chuyện kể, cần
rút ra ý nghĩa, bài học kinh nghiệm và từ đó liên hệ bản thân trong học tập và
sinh hoạt. Trong quá trình thể hiện câu chuyện kể, thí sinh có thể sử dụng hình
ảnh, thơ ca hoặc âm nhạc để lồng ghép nhằm minh họa cho phần kể chuyện, góp
phần làm cho câu chuyện dự thi được sinh động hơn.
III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THI:
+Nội dung:
-Thí sinh dự thi cần chọn
lọc những nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu nhi.
- Những nội dung về rèn luyện kĩ năng sống, về giáo dục đạo đức hoặc
những câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Những nội dung viết về các thế hệ anh hùng liệt
sĩ, thương binh; về tình yêu biển đảo quê hương ; về bảo vệ tài nguyên môi
trường ; về đất nước - con người; danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử Việt
Nam; về những tấm gương tiêu biểu trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
+ Hình thức:
- Mỗi lớp đăng ký 1 tiết mục
- Thời gian tối đa là 15 phút cho một
tiết mục.
- Lưu
ý:
- Trình bày nội dung một cách đầy đủ, mạch lạc,
thu hút người nghe và đúng thời gian quy định.
IV/ QUY CHẾ, THỜI GIAN.
+Quy
chế:
- Các đội tham gia cần có trang phục đẹp, lịch
sự, đúng chủ đề.
- Thực hiện đúng các phần thi theo kế hoạch.
+ Thời gian:
+ Ngày 19 / 09 /2016 : Triển khai kế hoạch
+ Ngày 03 / 10 /2016 : Các lớp
đăng ký danh sách học sinh dự thi và tên nội dung tác phẩm dự thi cho cô Lệ Thư viện.
+ Ngày 10/10/2016 : Thi đợt 1(Lớp 9/1 , 9/2
và 8/1 , 8/2)
+ Ngày 17/10/2016: Thi đợt 2 (Lớp 9/3 , 9/4
và 8/3 , 8/4)
+ Ngày 24/10/2016: Thi đợt 3( Lớp 9/5 , 6/1
và 8/5 , 8/6)
+ Ngày 31/10/2016: Thi đợt 4( Lớp 6/2 ,
6/3 và
7/1 , 7/2,7/3)
+ Ngày 07/11/2016: Thi đợt 5( Lớp 6/4, 6/5 ,
6/6 và
7/4 , 7/5,7/6)
+ Ngày 14/11/2015 : Phát thưởng
+ Địa điểm: Tại sân cờ.
V/ CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG.
-Ban giám khảo sẽ căn cứ vào số điểm của từng khối để xác định các giải nhất, nhì. Cơ cấu giải
thưởng gồm: Mỗi khối lấy 2 giải (1 giải nhất ,1 giải nhì,1 Gỉai khuyết khích
).
-1 giải nhất : 40
quyển tập x 4 = 160 quyển
-1 giải nhì : 30
quyển tập x 4 = 120 quyển
- 1 giải khuyến khích : 20 quyển tập x 4 = 80 quyển
Tổng
cộng :
360 quyển tập
VI/BAN TỔ CHỨC, BAN GIÁM KHẢO:
1. Ban Tổ chức:
- Thầy :
Nguyễn Ngọc Phương - Phó Hiệu
Trưởng -
Trưởng ban
- Cô : Võ
Thị Mỹ Lệ - Phụ trách
thư viện - Phó ban
- Thầy:
Trương Hoài Linh - Tổng phụ
trách - Thành viên
- Cô :
Nguyễn Thị Cẩm Hằng - Bí thư Chi đoàn Trường -Thành viên .
2. Ban Giám khảo:
- Cô
: NguyễnThị Đỉnh - Giáo viên
- Cô : Nguyễn Thị Kim Phượng
- Giáo viên
- Cô : Lê Thị Ngọc Yến - Giáo viên
- Cô : Nguyễn Thị Tốt - Giáo viên
- Cô : Nguyễn Thị Hồng Cúc - Giáo viên
Trên đây là kế hoạch tổ chức hội thi kể chuyện mừng ngày
nhà giáo Việt Nam 20/11.
Đề nghị các khối lớp
triển khai và thực hiện tốt nội dung kế hoạch trên.
HIỆU TRƯỞNG
Nơi
nhận:
-
Ban giám hiệu;
-
Thư viện;
-
Lưu: VT
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CẦN GIỜ
TRƯỜNG THCS AN THỚI ĐÔNG
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
|
|
Số: 167 /KH-THCSATĐ-TV
|
ATĐ , ngày 30 tháng 09
năm 2016
|
KẾ HOẠCH
Tổ chức cuộc
thi “Lớn lên cùng sách”
Căn cứ công văn
số 1287 / KH-GDĐT ngày 23 tháng 09 năm 2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện
Cần Giờ nay Trường THCS An Thới Đông triển khai kế hoạch tổ chức cuộc thi “Lớn
lên cùng sách” như sau:
I. Mục đích cuộc thi:
- Chủ đề cuộc thi “Lớn lên cùng sách” hướng đến sự trưởng thành
của học sinh qua quá trình đọc sách, sự phát triển bền vững của thói quen đọc
sách và kỹ năng đọc ở học sinh,sự lan tỏa của niềm đam mê đọc sách và văn hóa
đọc trong môi trường học đường. Cụ thể:
- Nhằm duy trì và phát triển phong trào đọc
sách, từ đó nâng cao chất lượng học tập trong nhà trường.
- Phát huy chức năng, vai trò của Thư
viện trường học và vai trò, giá trị của sách đối với việc học tập.
- Giúp cho học sinh có phương pháp, kĩ
năng đọc sách, đưa việc đọc sách trở thành văn hóa đọc.
- Qua quá trình đọc sách, học sinh có sự
thay đổi tốt đẹp về tâm hồn, kiến thức, tư duy, kỹ năng sống và nâng cao tinh
thần tự học, sáng tạo.
II. Yêu cầu và đối tượng của
cuộc thi:
a/
Mục đích :
- Học sinh thể hiện được tình yêu và sự quan tâm đối với sách, có thói quen đọc
sách mỗi ngày.
- Thể hiện được sự tác động của sách đối với
việc nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng, phát huy sáng tạo,biết vận dụng vào
thực tiễn những nội dung đã đọc.
b/Đối tượng:
- Học
sinh các khối lớp (từ khối 6 đến khối 9)
III. Hình thức và nội dung thi:
+Hình thức thi :
- Mỗi lớp viết 1 bài cảm nhận, giới thiệu
về sách và 01 Sản phẩm sáng tạo.
+ Nội dung thi:
- Học sinh dự thi cần thực hiện Bài viết “Lớn lên cùng sách” và 01 Sản phẩm sáng tạo
* Bài
viết “Lớn lên cùng sách”
Bài viết có độ dài không quá 03 trang giấy A4, cỡ chữ 13. Học sinh có thể
trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần thể hiện các nội dung sau:
+ Kế hoạch đọc sách trong
năm học 2016 – 2017 (thời gian đọc sách,
nơi đọc sách, các sách sẽ đọc, vận dụng các biện pháp kỹ thuật để củng cố và
đào sâu những nội dung đã đọc như: ghi chép, soạn tóm tắt, viết chú giải, trao
đổi với bạn bè về nội dung đọc, ...)
+ Cảm nhận, giới thiệu về 01
hoặc một vài quyển sách đã đọc có những tác
động đối với bản thân, giúp cho bản thân có những thay đổi tốt đẹp (thay đổi
nhận thức, thái độ, hành vi; nâng cao kiến thức; rèn luyện kĩ năng; gợi sự sáng
tạo, …)
Lưu ý:Học sinh thực hiện bài viết thể hiện yêu
cầu các nội dung trên, tránh sao chép các bài viết trên internet .
* Sản phẩm
sáng tạo:
Trong quá trình đọc sách, học sinh nảy sinh các ý tưởng, suy nghĩ sáng tạo và
thực hiện được các sản phẩm sáng tạo. Sản phẩm sáng tạo thể hiện sự tác động
của việc đọc sách đối với bản thân học sinh. Học sinh có thể vẽ tranh, thiết kế
tờ cổ động đọc sách,sáng tác một bài thơ, bài hát, câu chuyện cổ động việc đọc
sách, sáng tạo các hình thức phổ biến việc đọc sách, hoặc một sản phẩm khoa
học, kĩ thuật (kèm theo phần thuyết
minh, lí giải vì sao có sản phẩm đó quyển sách đã tác động giúp em thực
hiện sản phẩm, ý nghĩa của sản phẩm, ...)
IV. Tiến độ thực hiện:
- Từ
ngày 03/10/2016: Triển khai kế hoạch
- Từ
ngày 07/11/2016: các lớp gửi bài cảm nhận về sách và 1 tác phẩm sáng tạo cho cô Lệ ( thư viện).
V.Cơ cấu giải thưởng:
- 1 giải nhất : 40 quyển tập
- 1 giải nhì : 30 quyển tập
- 1 giải ba : 20 quyển tập
- 1 giải khuyến khích : 10 quyển tập
Tổng
cộng : 100 quyển tập
VI. Ban tổ chức ,ban giám khảo :
+ Ban tổ chức :
- Thầy : Nguyễn
Ngọc Phương - Phó
hiệu trưởng Trưởng ban
- Cô : Võ Thị Mỹ Lệ - Phụ trách thư viện Phó ban
- Thầy : Trương Hoài Linh - Tổng phụ trách Thành viên
- Cô: Nguyễn Thị Cẩm Hằng - Bí thư chi đoàn Thành viên
+ Ban giám khảo :
- Thầy : Phạm Văn Thuận Gíáo
viên
- Cô : Nguyễn Thị Đỉnh Giáo
viên
- Cô: Nguyễn Thị Kim Phượng Gíáo viên
- Cô: Nguyễn Thị Tốt Gíáo viên
- Cô: Nguyễn Thị Hồng Cúc Gíáo viên
- Cô: Lê Thị Ngọc Yến Gíáo viên
Trên đây là kế hoạch tổ chức cuộc thi “
Lớn lên cùng sách ” đề nghị các khối lớp triển khai và thực hiện tốt nội quy kế
hoạch trên.
Nơi nhận:
- Ban giám hiệu
- Thư viện
- Lưu: VT.
|
HIỆU TRƯỞNG
PHÓ HIỆUTRƯỞNG
NGUYỄN NGỌC
PHƯƠNG
|
PHÒNG
GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN CẦN GIỜ
TRƯỜNG THCS ANTHỚI ĐÔNG
__________________
Số:
57 /KH-THCSATĐ-TV
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ATĐ, ngày 19 tháng 04 năm 2016
|
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC PHONG
TRAØO ÑOÏC SAÙCH
NAÊM HOÏC : 2015 – 2016
Căn cứ công văn số 468/GDĐT ngày 21 tháng 04 năm 2016 của phòng
giáo dục và đào tạo huyện cần giờ về tổ chức Ngày sách Việt Nam lần thứ 3.
Căn cứ vào kế hoạch công
tác Thư viện Trường học năm học 2015-2016 và tình hình thực tế của đơn vị
Trường THCS An Thới Đông xây dựng kế hoạch tổ
chức phong trào đọc sách cho giáo viên và học sinh như sau :
I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :
- Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh về vị trí, vai
trò và tác dụng của Thư viện trong học
tập và giảng dạy, thúc đẩy và nâng cao phong trào đọc sách trong trường giúp
cho học sinh yêu thích tham gia đọc sách.
- Tạo điều kiện cho học
sinh trao đổi, giao lưu, mở rộng kiến thức trong sách báo, làm tư liệu phục vụ
cho các môn học.
- Nhằm giúp các em lựa chọn những cuốn sách hay, bổ ích, hình thành
thói quen đọc sách trong học sinh, từ đó
xây dựng nên phong trào đọc và làm theo sách
- Giúp giáo viên có thêm tài liệu để
bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ .
- Giúp các em học sinh biết kể
chuyện lưu loát ,diễn cảm và mạnh dạn trước đám đông .
-
Rèn cho các em cụ thể văn nói ,hổ trợ văn viết để đáp ứng trong học
tập làm cơ sở cho việc thành lập các đội năng khiếu của trường sau
này.
II/ NỘI DUNG :
1/ Đối với giáo viên :
- Đọc sách báo giờ ra chơi ,có thể mượn
về nhà khi cần ,thời gian sử dụng trong một tuần ,nếu đọc chưa xong
có thể gia hạn cho tuần sau.
2/
Đối với học sinh :
- Phát
động mạnh mẽ cho các em học sinh khối 6 và khối 9.
- Ngoài ra cho các em đọc thêm vào giờ
ra chơi.
-
Có thể tổ chức cho các em đọc sách bằng nhiều hình thức : cả lớp
cùng ngồi đọc ,hoặc 1 em đọc to cho cả lớp nghe,hoặc cho c ác em tìm
hiểu nội dung truyện qua các bài giới thiệu.
- CBTV phải chuẩn bị sách cho các em
đọc theo từng chủ đề của năm học hoặc theo chủ đề tháng ,các ngày
lễ .
- Cuối
tháng CBTV phải tổ chức cho các em thi vui kể chuyện ,đọc thơ ,tiểu
phẩm dựa vào nội dung sách mà các em đọc trong tháng .Từ đó tạo
hứng thú đọc sách ở các em .
- CBTV
vừa giám sát theo dõi chặt chẽ ,vừa động viên hỗ trợ các em .
III/ BIỆN PHÁP :
- Theo kế hoạch và theo sự phân công sắp
xếp của BGH trường .
- Cuối tháng CBTV tổng hợp kết quả báo về BGH trường.
IV/ THỜI
GIAN THỰC HIỆN :
- Phát động phong trào từ ngày 20/04/2016 và thực hiện đến cuối năm
học.
Duyệt BGH NVTV
Nguyễn Ngọc Phương Võ Thị Mỹ Lệ
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét